铁路扣件自动回收装置设计

来源 :郑州铁路职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong524
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铁路大修换轨作业施工中,对更换的弹条、扣板等旧料通过人工回收,劳动强度大,安全隐患多。设计一种铁路扣件自动回收装置,可提高回收效率,降低劳动强度,消除行车安全隐患。
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摘要:职业教育吸引力低于普通教育的全球性普遍现象表明,职业教育吸引力问题必然具有其社会及历史层面的因素。基于马克思历史唯物主义观点,发现职业教育的吸引力取决于剩余价值的分配、职业分工形式和劳动者的自主选择权。进而以生产力发展的“生命周期理论”为框架,根据手工生产力、机器生产力、信息生产力三个阶段的生产关系特点和职业分工特点,推演了职业教育及其吸引力的历史演进规律。最后,对我国社会主义初级阶段的职业
摘要:近年来,在职业教育教材领域,鼓励校企“双元”合作开发教材,倡导建设新型活页式和工作手册式等新形态教材,并配套开发立体化教学资源成为热点话题。但是,学界关于新型活页式、工作手册式等新形态教材的研究还处于起步探索阶段,对其内涵还没有形成共识,教材编写缺乏标准指导,开发机制还不完善。文章在对职业教育新形态教材基本概念进行厘定的前提下,对各类新形态教材的特点和核心创新点进行分析,对新形态教材开发的原
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摘要:在各类专业课程中开展思政教育教学,是“立德树人”全程育人的一条重要途径。通过提炼专业课程中的核心思政元素,开发思政元素中的专业思政教育点,实践专业思政教育点,升华专业课程思政教育教学系统这四个步骤的工作,可以开发并运用专业课程内部蕴含的思政资源,发挥专业课程思政“双向教育”“隐性教育”“实践型教育”的优势,支持专业课程有效完成“立德树人”的任务,实现把思想政治工作贯穿教育教学全过程的目标。 
摘要:日本对职业生涯教育的研究起步较早,基本形成了较为完善的实践体系,并保持良好的发展态势。在当今社会变革以及少子化、老龄化的背景下,日本高校职业生涯教育的发展诉求以及具体实践进一步更新,可以帮助在校生开拓自身职业生涯路径,顺利适应社会,同时最大限度地实现人职匹配,减少人力资源浪费。  关键词:职业生涯教育;人职匹配;职业体验活动;产教融合  随着全球化进程加快,社会对人才提出更高要求,高校开展职
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光学发明最早通过视觉暂留现象为观众带来了娱乐,逐渐发展成复杂的设备,可以在静态背景上显示动画人物。现代社会中美学设计出现了动态图形设计的概念,交互式界面提升了用户的体验感。
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