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如果说运动是我们身体素质的灵魂，那么学校的体育教学就是塑造这个灵魂的最佳途径。而初中体育是作为继小学体育之后为使运动素质进一步提升而开设的科目。当下，初中体育的课堂教学主要是围绕体育教师以有目的、有系统、有计划的逻辑教学，并通过在为学生展示技能、学习策略、学科规则来进行的一种创新式策略教学，这不但是体能素质的提升过程。还是创新思维与智慧的激发源动力。