论文部分内容阅读
在众多激发学生习作兴趣的方法中,情境创设不失为一妙方。其不仅能丰富学生的感性认识,解决＂没东西写＂的问题,更能凭借情境的生动、形象、有趣,激起学生的表达欲望,让学生情绪高涨。疑窦重重、以情激情、出乎意料、重在参与不失为作文情境创设的四条佳径。
情境创设让学生爱上习作
【摘 要】
：
在众多激发学生习作兴趣的方法中,情境创设不失为一妙方。其不仅能丰富学生的感性认识,解决＂没东西写＂的问题,更能凭借情境的生动、形象、有趣,激起学生的表达欲望,让学生情绪
【机 构】
：
江苏泰州市实验小学育才路校区
【出 处】
：
小学教学参考：语文版
【发表日期】
：
2017年3期
其他文献
针对物理学枯燥难懂,学生学习积极性不高的现状,笔者在物理教学中总结出了"兴趣问题教学法",即教师提出学生感兴趣的问题,利用学生急迫想解决的心理来达到预期的教学效果.其
<正> 近年来。我国积极推行劳动准入制度,规定只有获得相关的职业资格证书者,才具备从业或执业资格。为此,我校要求学生在获取毕业证的同时,还必须获得专业主要工种的职业资
青海水电高级技工学校(原中国水利水电第四工程局技工学校)创建于1954年,是一所集中高级技工教育、职业技能培训、技能鉴定、高等函授教育等为一体的多层次、多形式的综合性
随着互联网的普遍运用，电子商务交易在中国取得了史无前例的长足发展，其所呈现的全新消费模式，其自由性、无国界性、开放性的特点，使传统消费模式受到强大冲击，而，消费者作为电子商
曾经为国家经济建设和化学工业发展培养了数十万优秀人才的各类化工职业技术学校,近年来遇到了前所未有的困难和问题.
中国传统民生政治观扎根于中国现实土壤和传统文化，具有一定的传承性和延续性，对当前民生建设具有重要的理论意义。民本思想、大同思想及孙中山的三民主义理论是我国传统民生思
本文阐述了新形势下应树立的电力市场营销新理念，分析了当前电力市场营销中存在的问题，探讨了电力市场营销新理念指导下营销策略的实施，提出了电力市场营销新理念指导下的营销策
通过基尼系数及其分解．对H省20012011年县际财力差异进行分析发现：首先．虽然转移支付整体和单项除税收返还之外都降低了县际财力基尼系数．但基尼系数分解显示只有一般性转移支付起到了逆向调节收入的均等化作用．而本级财政收入、税收返还和专项转移支付都起到了非均等化作用；其次．一般性转移支付的均等化作用有限．无法纠正转移支付整体上的非均等化作用；第三．最应具有均等化作用的均衡性转移支付未发现明显优于其他一般性转移支付的均等化作用；第四．税收返还的非均等化作用非常有限．但专项转移支付由于其规模急剧扩大．非均等化