论文部分内容阅读
二氧化碳合成可降解塑料大有可为
【机 构】
：
集美大学423050
【出 处】
：
化工之友
【发表日期】
：
2006年11期
其他文献
陶行知先生曾说过:“生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育.”课堂来源于生活,并且服务于生活.学生带着生活的实际经验进入课堂,在课堂中对已有
法国物理学家、化学家.原籍波兰,姓斯可罗多夫斯卡.1891年去巴黎大学学习.1895年与居里结婚.他们共同就贝克勒尔在当时首先发现的放射性现象进行研究,先后发现钋和镭两种天然
期刊
数学是一门具有逻辑性、抽象性的课程,需要学生具有严谨的思维.而抽象素养培养就是为了解决学生无法抽象思考数学知识的问题,帮助学生更好地理解抽象的数学知识,从而建立起一
"好的开头是成功的一半",日常教学的"传道授业解惑"如此,写文章亦如此.一节节课的精心设计、无痕带入,让学生深深体会到教师知识渊博、洞悉秋毫,轻松享受节节饕餮盛宴,课后依
本文通过分析DB-1型、LB-1A型断相闭锁断电器的原理,指出了它们在工程的实际应用,及应注意的问题。
数学教学的最终目标,就是要让学习者会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界.这是义务教育数学课程标准修订组组长、普通高中数