Zr-0.7Sn-1.07Nb-0.32Fe-0.08Cr-xBi合金在400℃过热蒸汽中耐腐蚀性能的研究

来源 :稀有金属材料与工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvxubin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在Zr-0.7Sn-1.07Nb-0.32Fe-0.08Cr(T5)合金中添加不同含量Bi制备成T5+x Bi(x=0.1,0.3,0.5,质量分数,%)合金,用静态高压釜腐蚀试验研究了T5+x Bi合金在400℃/10.3 MPa过热蒸汽中的耐腐蚀性能。用TEM和SEM分别观察了合金的显微组织和氧化膜断口形貌。结果表明:当添加的Bi含量?0.3%时,合金中只检测到了密排六方结构的Zr(Nb,Fe,Cr)2第二相;当Bi含量达到0.5%时,合金中除了析出大量的Zr(Nb,Fe,Cr)2第二相外,还发现少量正交结构的Zr Bi2型Zr(Bi,Fe,Sn)2和结构未确定的Zr-Nb-Bi-Fe-Cr-Sn第二相。这说明Bi在T5+x Bi合金中固溶在α-Zr基体中的最大含量(CBi)为:0.3%?CBi?0.5%(质量分数);Bi的添加促进了T5合金中原来固溶在α-Zr基体中的Sn以第二相形式析出。当添加的Bi含量?0.3%时,耐腐蚀性能得到一定程度的改善,而添加0.5%Bi后耐腐蚀性能反而降低。结合显微组织分析结果可以说明:固溶在α-Zr基体中的Bi可改善合金的耐腐蚀性能,而合金中析出含Bi和Sn的第二相后又会降低合金的耐腐蚀性能。 T5 + x Bi (x = 0.1, 0.3, 0.5, mass fraction,%) alloys were prepared by adding different amounts of Bi to Zr-0.7Sn-1.07Nb-0.32Fe-0.08Cr (T5) The corrosion resistance of T5 + x Bi alloy in 400 ℃ / 10.3 MPa superheated steam was studied. TEM and SEM were used to observe the microstructure and oxide film fracture morphology. The results show that only Zr (Nb, Fe, Cr) 2 second phase with hexagonal close packed hexagonal structure is detected when Bi content is added to 0.3%. When Bi content reaches 0.5% Zr (Nb, Fe, Cr) 2 and Zr-Nb-Bi-Fe-Cr-Sn Two-phase. This shows that the maximum content of Bi in the T5 + x Bi alloy solution in the α-Zr matrix (CBi) is: 0.3% · CBi · 0.5% (mass fraction); the addition of Bi promotes the original solution of T5 alloy in Sn in the α-Zr matrix precipitates in the second phase. When the content of Bi added is 0.3%, the corrosion resistance can be improved to a certain degree, but the corrosion resistance decreases with the addition of 0.5% Bi. Combining with the results of microstructure analysis, it can be concluded that the Bi dissolved in the α-Zr matrix can improve the corrosion resistance of the alloy, while the precipitation of the second phase containing Bi and Sn in the alloy will reduce the corrosion resistance of the alloy.
其他文献
音乐作为中职教育课程的重要组成部分,在培养学生艺术素养上具有重要作用。鉴于中职音乐的传统教学模式,特提出了“三段式”音乐教学模式,对中职音乐教学给予创新,旨在提高中
中职院校传统的教学模式往往侧重于理论教学与实训教学相独立,而学生的实训教学任务又往往与生产实践不能紧密结合.学生仅凭所学到的知识与技能不能在生产实践中解决处理实际
服装缝制教学,学生学习时难度较大,将教材转化为学生易接受的教学内容至关重要.[1]rn一、目的rn解决缝制教学难度,快速掌握缝制过程,提高教学时效.rn二、价值rn加强服装缝制
期刊
教学的艺术不在于传播的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞.本文提出了注重运用激励教育方式来优化中学班主任班级管理,并从期望激励、情感激励、竞赛激励、榜样激励等四个方面阐
近年来,随着电子技术的普及,多媒体教学在地方高校教学中的应用已成为普遍现象.但对于多媒体教学的应用效果一直存在着褒贬不一的说法.本文对多媒体教学在地方高校中的应用现
在学术界中的教育理论可谓是层出不穷,如雨后春笋一般争相竞艳,这其中有一个关于生活的教育理论被大家所认可,那就是陶行知写的关于职业教育的思想的理论,这个理论对我国现行
在400多平方米的圣诞展厅里,摆放大量的圣诞物,它们造型各异,千姿百态,给人一种眼花缭乱的感觉。 In the more than 400 square meters of Christmas exhibition hall, plac
职业培训是一种按照不同职业岗位的要求,对受训人员进行职业知识与实际技能培训和训练的职业教育.大力发展职业培训是解决就业问题,拓宽农村富余劳动力出路、提高劳动者素质
期刊
The DC power supply system of HIRFL has been upgraded since 1999, these new power supplies are used mainly as high frequency ZVS soft-switching converters or th
小学语文在小学乃至整个教育阶段中的地位和重要性都是不言而喻的.在新课改的要求下,具有情真意切、意境广远、寓理其中等特点的情境化教学成为不少小学语文课堂上常用的一种