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突出人文内涵,关照精神境界——文言文教学方法谈
突出人文内涵,关照精神境界——文言文教学方法谈
来源 :东京文学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bellwang99
【摘 要】
:
中学教材中的文言文是中国古代文化的结晶,代表着中国古代文学的最高水平,具有丰富的精神内涵,更多地承载着文化信息.因此,文言文教学应突出其人文特色,让学生感受中国博大精
【作 者】
:
赵卫强
【机 构】
:
兰考县第二高级中学,河南,兰考,475318
【出 处】
:
东京文学
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
文言文
教学
人文
内涵
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中学教材中的文言文是中国古代文化的结晶,代表着中国古代文学的最高水平,具有丰富的精神内涵,更多地承载着文化信息.因此,文言文教学应突出其人文特色,让学生感受中国博大精深的文化内涵.
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