【摘 要】
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<正>在我国的各级教育体系中,小学教育是国民教育的基础,是健全人格塑造的奠基工程,肩负着全面增强小学生综合素质,培养小学生道德品质和个性品质的艰巨任务。教育的价值属性
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<正>在我国的各级教育体系中,小学教育是国民教育的基础,是健全人格塑造的奠基工程,肩负着全面增强小学生综合素质,培养小学生道德品质和个性品质的艰巨任务。教育的价值属性决定了德育在教育系统中的核心地位,学校德育作为青少年儿童成长的重要机制,对其品德发展具有十分突出的作用。因此,无论是从社会稳定还是培养优质人才来讲,小学德育工作的开展都刻不容缓。然而目前由于我国现阶段的特殊教育国情,各级教育部门和学校
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