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目的：探讨综合性实训项目在岗位职业能力实训教学中的应用及教学效果。方法：通过明确综合实训思路、编写实训方案、设计实训考核标准和组织学生选取病例、实训方案以及开展学生讨论交流、教师点评等方法尝试进行。结果：临床教师及学生都认为综合性实训教学是一项很好的教学改革措施,应继续推广应用。结论：综合性实训因其课程间的知识交叉渗透特点十分的显著,通过综合性实训的开展,在培养学生学习兴趣、评判性思维及团结协作意识、增强语言表达能力、提高解决实际问题能力和综合素质等方面大有益处。