【摘 要】
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在“大众创业、万众创新”这个时代背景下,创新创业能力已成为当代技能型人才的核心素养之一,对学生今后的职业发展影响重大。中职教育是国民教育的重要组成部分,在创新创业教育实践方面的研究较少,缺乏具有可操作性的有效模式和参考。在创新创业教育的浪潮中,中职学校应该发挥更大作用。为此,笔者尝试探寻创新创业教育与专业教学融合的探索与研究,对加快中职学校创新创业人才培养、促进优质创新创业资源的整合和共享具有重要意义。
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在“大众创业、万众创新”这个时代背景下,创新创业能力已成为当代技能型人才的核心素养之一,对学生今后的职业发展影响重大。中职教育是国民教育的重要组成部分,在创新创业教育实践方面的研究较少,缺乏具有可操作性的有效模式和参考。在创新创业教育的浪潮中,中职学校应该发挥更大作用。为此,笔者尝试探寻创新创业教育与专业教学融合的探索与研究,对加快中职学校创新创业人才培养、促进优质创新创业资源的整合和共享具有重要意义。
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