【摘 要】
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复习课的实践工作每天都在进行, 但对复习课的研究远远落后于教学实践,这不能不引起我们的反思.研究复习课教学, 可以有两种有效的路径：一是理论研究, 从理论探讨到实践落实;
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复习课的实践工作每天都在进行, 但对复习课的研究远远落后于教学实践,这不能不引起我们的反思.研究复习课教学, 可以有两种有效的路径：一是理论研究, 从理论探讨到实践落实; 二是观课评教, 从教学实践到理论提炼, 即从教学案例中剖析出科学的复习课教学理论, 用以指导教学实践.文章采取第二种研究途径, 从评议复习课的理念、 教学环节设计的内在逻辑性、思维训练、 知识教学、 课堂教学生态建设等五个方面, 深入剖析褚树荣老师《笔落惊风雨》 的复习课教学, 赏析教学艺术, 获得教学启示.
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