【摘 要】
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听性稳态反应（auditory steady--state response，ASSR）是一种具有频率特异性的客观测听方法，已被广泛应用于临床。但是，通常用于记录ASSR的刺激声（单一调幅载波）只激活了耳蜗基底膜
【机 构】
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中山大学附属第六医院耳鼻咽喉-头颈外科
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听性稳态反应（auditory steady--state response，ASSR）是一种具有频率特异性的客观测听方法，已被广泛应用于临床。但是，通常用于记录ASSR的刺激声（单一调幅载波）只激活了耳蜗基底膜上的小部分区域，所得反应幅度较低。线性调频脉冲声（Chirp声）能克服耳蜗的特殊解剖结构造成的行波延迟，在耳蜗中增加了“实时同步”（temporal synchro—ny），
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班主任工作是一门科学，也是一门艺术，怎样才能让学生感受到班主任对他们的付出？做好一个爱学生，让学生喜欢的班主任呢？ 一、每天把微笑带给学生 有的班主任，为了在学生面前树立威性，每天都板着脸走进教室，学生们遇到这样的班主任，都敬而远之，有什么事都不敢跟他说，甚至在背后起一些难听的绰号。这样的班主任，学生能喜欢吗？记得有位哲人说过，笑是人与人之间最短的距离。也有人这样说过：“微笑会传染，当某个人在
目的研究豚鼠耳后给药、全身给药后乙状窦及体循环血浆中复方倍他米松药物代谢动力学特征,探讨耳后给药的可能作用途径。方法以复方倍他米松注射液（1 ml）为药物示踪剂,将豚鼠随
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