情景式教学法在“大国兴衰史”教学中的运用——大学生通识教育中的教学法研究

来源 :成都师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hualanfengyi
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在电子科技大学开设的通识课程“大国兴衰史”课堂上,我们对教法进行了改革,使用了语言学教学中的情景式教学法。现在,已从最初的无意识到今天有目标,有创意地运用。几年下来课程组由浅入深,有不少体会,第一步仅是情景引入,第二步增加了要求学生考察情境步骤,第三步已尝试过请学生根据情景编写历史剧并饰演历史人物。步步提升,步步有新意。
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