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通过分析多元文化背景下＂90后＂高校大学生道德困境表现,揭示了造成道德困境的原因,建议高校通过强化多元文化认同感,达成道德共识;建立完善的道德体系,强化道德调控机制;注重主体道德教育,提升道德信仰等多方面教育引导大学生树立科学的道德价值观,走出道德困境,促进大学生健康成长。
多元文化视域下“90后”大学生道德困境及导向
【摘 要】
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通过分析多元文化背景下＂90后＂高校大学生道德困境表现,揭示了造成道德困境的原因,建议高校通过强化多元文化认同感,达成道德共识;建立完善的道德体系,强化道德调控机制;注重主
【机 构】
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莆田学院
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2016年1期
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