【摘 要】
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因疫情影响,停学不停课,学习不延期,在此期间开展了线上课程,既有挑战也有收获,面临的挑战是如何快速把自己的课程创建到网络平台,同时能高效的传达给学生,收获是通过线上课
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因疫情影响,停学不停课,学习不延期,在此期间开展了线上课程,既有挑战也有收获,面临的挑战是如何快速把自己的课程创建到网络平台,同时能高效的传达给学生,收获是通过线上课程,拓宽了教学途径,提升了信息化教学手段,被逼迫的去学习了信息化教学软件,其次会畅想到的是,等疫情结束后对课堂教学改革和形式如何延展?回归课堂教学后,针对线上教学还保留哪些形式?
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