【摘 要】
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作文对孩子来说，往往是头疼的、无奈的。纵观小学作文教学的现状．出现了一些总是不得不令人忧虑的现象．内容不实在，不具体，学生说出来的、写出来的往往是空话、套话、假话：毫无童心
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作文对孩子来说，往往是头疼的、无奈的。纵观小学作文教学的现状．出现了一些总是不得不令人忧虑的现象．内容不实在，不具体，学生说出来的、写出来的往往是空话、套话、假话：毫无童心童趣，小孩子说大人话．没有个性和特点。怎样才能帮助学生摆脱困境．自由地“以我手写我心”．要我写变成我要写．从作文中体会写作的乐趣与快感呢？下面谈几点看法．与大家共勉。
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