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农村作文教学的问题由来已久，这个问题不能仅看哪一方面。作为教学主体的农村教师肯定有一定的责任：知识更新周期长，队伍不稳定；自身教学水平有限都影响了作文教学。而作为教学客体的农村学生，虽是被动接受教育，也有一定责任：未养成良好的作文习惯；受自身周围环境负面影响较大等等。
浅谈农村学校作文教学中存在的问题与对策
【摘 要】
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农村作文教学的问题由来已久，这个问题不能仅看哪一方面。作为教学主体的农村教师肯定有一定的责任：知识更新周期长，队伍不稳定；自身教学水平有限都影响了作文教学。而作为教学客
【机 构】
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安徽省怀远县淝河乡太平小学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2016年9期
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