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随着经济社会的发展与进步,学校教育体制下的教学理念和方法也在发生着适应性发展和变化。在英语教学中,如何对学生的核心素养进行培养,是时代英语教学的既定目标,但在具体实践中却存在多样的变数和困难。综合语言应用反映了应试教育和实践教育之间的必然冲突。高中英语课程改革需要应对多样的问题和挑战,本文对如何对培养学生的英语核心素养进行分析和讨论,希望能够给相关教学的顺利实施提供参考和帮助。