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一课的教学到了内容拓展这一环节时,教师提出:“假如让田忌、孙膑进行第三次赛马,会怎么样?”我认为这种教学设计是合理的,也是有必要的.即使教师不说,学生也有可能提出这个问题.
巧妙融合别样精彩
【摘 要】
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一课的教学到了内容拓展这一环节时,教师提出:“假如让田忌、孙膑进行第三次赛马,会怎么样?”我认为这种教学设计是合理的,也是有必要的.即使教师不说,学生也有可能提出这个
【机 构】
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河南信阳市浉河区吴家店镇中心小学
【出 处】
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小学青年教师(语文版)
【发表日期】
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2006年17期
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