高职高专护生社区护理分阶段实践教学的探讨

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随着我国社区护理教育的不断发展,社区护理实践教学也越来越成为我国高校社区护理教育中的重要环节。该文主要探讨在高职高专院校社区护理教学中根据教学大纲不同的章节内容来进行分阶段实践教学,从基本概况入手,详细探讨了分阶段实践教学活动的方法,最后对分阶段实践教学活动的效果进行讨论。
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