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探究性实验教学是根据中职药理学的教学目标和教学实际情况,在学生已有知识和初步具有实验技能的条件下,由教师提出实验课题或学生自己提出实验课题,在教师的指导下引导学生自主确定实验原理,设计实验方案,收集和整理实验信息、选择实验用品并动手实验,主动探究,得出结论或完成知识建构的一种实验方式。本文主要论述了灌胃、肌注对机体的不同影响。