看到约稿信,看到这个“作文PK台”,说是有关艺术的记忆,我问自己,艺术是什么?脑子突然很空白,艺术?没有一点感悟。我懵了,这样的想这样的问……开始有点怕,怕被pk掉。不是怕,我知道当今小学生的脑袋会急转弯,或许转得比过山车还要急骤和猛烈。我笨,肯定会被这些精灵一样的小学生pk掉。所以,我举手投降。
　　于是,我不想了。就在不想的时候,记忆来了。很久很久以前,我女儿大概还是低年级小学生的时候,记得那是一个五月初的下午。我带着女儿去深圳戏院看《木偶奇遇记》。看着看着,台上的大木偶和台下的小人儿们连成了一体,台上的问该不该种金币,台下的七嘴八舌说:“不要种!那是骗人的!”那认真那焦急,好像台上不是演戏的木偶,而是自己的老朋友。连我也乐乐地跟着嚷嚷,我情不自禁把自己这把老声音放得大大的,和那些小不点们合成一伙,越嚷嚷越大声。我回到了捉迷藏的年代,我藏在小孩们的里头而没有让他们发现。不,我就是和他们一样年纪的孩子,这种童年的感觉太妙,也让我更乐,我的心种满了童真的金币……女儿爱看木偶,我也爱看木偶。
　　散场的时候,我和女儿搂肩搭背的就像木偶和他的木匠老爸爸。我们说有新的木偶剧,我们还要来。多少年没有这样的童趣,多少年没有这样的木偶剧了。
　　现在像木偶剧那样很童真的节目实在太少。打开电视,成人化节目不说,连一些孩子们自己表演的节目举手投足也成人得不得了,一个个小大人,看了不舒服。有位朋友忧心忡忡地告诉我,说有首小学生流行的歌谣:一年级的贼,二年级的小偷,三年级的靓女没人沟,四年级的帅哥没人陪,五年级的情书一封封,六年级的情侣一对对。
　　朋友问我怎么办?我想也不想就说看木偶去。后来细细一想,唉!你能叫孩子们怎么样?电视里的情情爱爱够多了,还有铺天盖地的大人刊物,连一部孩子们很爱看的日本卡通片,那个鬼头鬼脑的蜡笔小新也是一肚子的情爱,哪里还有一点点童真童趣?
　　那天看木偶剧的感觉真好,和孩子们一起喊叫的感觉真的很好很好。这好,一直留到今天。有多好,就像手拎着一朵你自己喜欢的花,一路走,和风一起,和弥漫在空中的阳光一起,你完全忘掉自己为什么走,也不问终点在哪里。你低头陶醉,突然看到手里的花不在手中,它依旧开放,就在你的心灵开放,且非一朵而是无数,永远不会凋谢……