【摘 要】
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新的语文课程标准提出以后,初中教育者不断调整和改进自己的阅读教学模式,期望能够通过教学改革来提升学生学习的效率,促使其语文综合素养的发展。基于此,本文以初中二年级的语文阅读教学为例,结合笔者自身的教学经历,围绕如何践行新课程改革的理念、提高学生的阅读学习兴趣和质量展开了论述,旨在与各位同行进行交流与探讨。
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新的语文课程标准提出以后,初中教育者不断调整和改进自己的阅读教学模式,期望能够通过教学改革来提升学生学习的效率,促使其语文综合素养的发展。基于此,本文以初中二年级的语文阅读教学为例,结合笔者自身的教学经历,围绕如何践行新课程改革的理念、提高学生的阅读学习兴趣和质量展开了论述,旨在与各位同行进行交流与探讨。
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