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传统文化是我国文化中重要和基础的文化组成部分,如何实现小学语文教学中对传统文化的渗透具有重要且深远的意义。本 文在对中国传统文化进行解读的基础上,从小学语文教学的现实方面深入研究二者的相互结合与渗透,为小学语文教学提供更加丰富的发 展途径。
让传统文化回归小学语文课堂
【摘 要】
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传统文化是我国文化中重要和基础的文化组成部分,如何实现小学语文教学中对传统文化的渗透具有重要且深远的意义。本 文在对中国传统文化进行解读的基础上,从小学语文教学的
【机 构】
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山东省德州市陵城区丁庄镇中心小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2019年12期
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