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<正>设计理念通过这次综合性学习的交流,回顾本单元学习活动中,哪些人、哪些事给自己留下了比较深刻的印象,让炎黄子孙、海外赤子的爱国激情,激
激情演讲 感受魅力——人教版六年级上册第二单元习作设计
【摘 要】
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<正>设计理念通过这次综合性学习的交流,回顾本单元学习活动中,哪些人、哪些事给自己留下了比较深刻的印象,让炎黄子孙、海外赤子的爱国激情,激
【机 构】
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安徽省庐江县希望小学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2007年Z3期
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