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实验诊断学是诊断学课程的重要组成部分,是临床医学专业学生必修的桥梁课程.随着检验医学的迅猛发展,现代化检测手段的普遍应用,诊断学实验室现有实验条件已大大滞后于目前临床开展的各种检验项目.如何使临床医学专业学生在实验诊断教学中实习课的安排切合临床实际,既巩固理论知识,又能发展能力,是教学改革的一项主要课题.现把近年来实验课改革方案及效果作一回顾性分析.