【摘 要】
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1.指导学生形成正确的学习策略 激发学生学习英语的积极情感。中学生年龄小,阅历少,对学英语的目的往往不十分清楚。他们把英语学科简单看作是升学考试中要通过的一个考试
【机 构】
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贵州省六盘水市第三中学 贵州 六盘水 553000
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1.指导学生形成正确的学习策略 激发学生学习英语的积极情感。中学生年龄小,阅历少,对学英语的目的往往不十分清楚。他们把英语学科简单看作是升学考试中要通过的一个考试科目。学英语只是为了考学,没有什么兴趣而言。对于学英语中遇到的问题和困难没有动力也没有信心去解决,从而导致产生厌学心理。因此,要使学生学好英语,必须要提高学生学英语的兴趣。我是这样做的:
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