Aerodynamic Characteristics of Isolated Loaded Tires with Different Tread Patterns: Experiment and S

来源 :中国机械工程学报:英文版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:muzhou22
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The current research of tire aerodynamics mainly focus on the isolated and simplified tread tire.Compared with the real complex pattern tire,the tread pattern structure and deformed profile of a loaded tire has a greatly influence on tire aerodynamic drag
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初中语文学科群文阅读是当前新时代教育背景下一种新兴的语文阅读教学方式,它在当前语文学科的教育体系中产生了较大的影响,同时也充分体现出了有效的教育教学价值。而初中语文群文阅读的深度教学评价,它是鉴于教与学过程中的一个重要成分,它对于群文阅读的教学有效性有着极其重要的意义。本文结合当前初中语文学科群文阅读教学现状,将初中阶段语文群文阅读的深度评价作为了主要探究对象,在基于教师与学生的综合反馈下,展开了全面的、综合性的分析和研究。
目前学生的习作内容真实度高,但情感表达较弱,结合六年级下册习作单元以“让真情自然流露”为题,根据学生现有的认知、情感以及已有的写作经验,结合联想、动作、语言描写、内心独白在情感表达上具有的意义作用,运用举例、联系生活经验谈感受、对比发现、仿写等方式,将写作策略有层次地教导给学生,让学生在习作中情感表达有依可循,促进发展。
在语文学科学习中,学困生是特殊的群体,“学困生”指在语文学习中有困难的学生,学习成绩处于落后状态。所以语文教师转化学困生是教学中的重要组成部分,为使“学困生”转化成“优秀生”,提高学生学习兴趣是尤为重要的,那么,如何在语文学习中利用合适的学习方法,从而激发学生语文学习的兴趣,达到语文学习的理想效果呢?
在小学教育管理中,由于语文教学是儿童学习基础文化知识的重要途径,因此在语言认知、习字、写作上都需要教师投入更多的教导和精力,让他们更好地领悟和学习相关语言知识内容。并且在长期的语文教学中,语文习作已经成为小学生综合语言学习水准的重要衡量标准。也正是这一项重要的语文教学内容,使得当前语文习作教学已经成为小学语文教师在整体的语文教学过程中的重点研究内容。
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阅读是学生获取知识,提升学习能力的关键措施。在语文学科阅读教学工作中,教师可以通过跨媒介教学模式的运用对学生进行引导,使学生在丰富的学习体验中感受及掌握语文知识,从而达到良好的教学效果。本文将通过强化教师教学设计能力、发展学生自主学习能力、加强学习信息教学设施三方面措施,对跨媒介背景下语文阅读教学的有效策略进行分析。
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