【摘 要】
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众所周知,语言是交际工具,英语作为一门语言学科,教学活动的实施旨在引导学生积累语言知识,灵活运用语言进行交际.在真正地交际过程中,少不了要使用大量的词汇,通过将词汇串
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众所周知,语言是交际工具,英语作为一门语言学科,教学活动的实施旨在引导学生积累语言知识,灵活运用语言进行交际.在真正地交际过程中,少不了要使用大量的词汇,通过将词汇串联起来,表达自己的意图.尽管新一轮课程改革已经实施很多年了,但是初中英语教学效果还是不尽人意,最主要的问题是,学生在参与教学活动的过程中,机械地识记英语词汇,随着词汇量的不断增多,受记忆能力的限制,学生们会产生记忆负担,或混淆记忆,同时由于无法深刻认知、理解词汇,在阅读语句的时候,出现了诸多的问题.
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