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会进一步融为一体，在这样一个国际化的大环境下，初中英语学科的教学得到了更多的重视。但在初中英语学科教学的过程中，教师不仅要重视学生对于基础英语知识的掌握，更要注重对学生"听、说、读、写"的能力的培养，做到能学有所用，以适应社会发展对于实用型高素质人才的要求。然而现在我国初中英语教学中还存在着诸如过分重视学生考试分数的提高而忽视实际能力的培养、课堂本本教学之外缺少课外实践活动的延伸等教育模式问题。