【摘 要】
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在学校，育人功能发挥的程度如何，直接关系到学生思想政治教育的整体效果和实现价值。因此，学校应该积极探索育人功能发挥的实效路径，切实增强育人功能在学生思想政治教育中，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想教育中的功能发挥。充分发挥“思政课程”关键课堂的显性教育效果；协同发挥“课程思政”助力课堂的隐性教育效果等。
【基金项目】
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桂林理工大学党建与思想政治教育课题“高校提升习近平新时代中国特色社会主义思想教育效果的路径探究”（GUTDJ2019032）；
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在学校，育人功能发挥的程度如何，直接关系到学生思想政治教育的整体效果和实现价值。因此，学校应该积极探索育人功能发挥的实效路径，切实增强育人功能在学生思想政治教育中，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想教育中的功能发挥。充分发挥“思政课程”关键课堂的显性教育效果；协同发挥“课程思政”助力课堂的隐性教育效果等。
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