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本文主要从引入概念、形成概念及深化概念三个方面对概念教学策略进行了一些探讨。
中学数学概念教学的策略研究
【摘 要】
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本文主要从引入概念、形成概念及深化概念三个方面对概念教学策略进行了一些探讨。
【机 构】
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沙洋师专数理系,龙泉中学
【出 处】
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沙洋师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2003年6期
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