稀释浓硫酸的实验至关重要，因为它直接关系到实验人员的安全。现行沪教版《义务教育课程标准实验教科书 化学》九年级下册第203页安排了“稀释浓硫酸”的两个对比演示实验，以帮助学生明确稀释浓硫酸的正确操作，并通过“将水直接加到浓硫酸中”的示错实验来说明错误操作可能酿成的后果。
　　1 问题的提出
　　 在教科书中，由于是将水直接倒人盛有浓硫酸的烧杯中（见图1）
　　 这样操作起来非常危险，极易发生安全事故，因此，许多教师在教学中都没有演示过这个示错实验。教师大多是通过直接讲述分析、播放Flash动画等方式进行教学，这样学生就缺乏感性认识，对错误操作所造成后果认识也不深。笔者经过反复试验，对该示错实验进行了成功的改进。
　　2 改进后实验的用品
　　 试管（25 mmx200 mm）、铁架台（带铁夹）、双孔橡皮塞、直导气管、直角导气管、胶皮管、医用注射器、小气球、雙面胶。
　　 pH试纸（或蓝色的石蕊试纸）、浓硫酸、水。
　　3 改进后的实验装置
　　 见图2(夹持装置略）所示：
　　4 改进后实验的操作和现象
　　 (1)将长短合适的直导气管和直角导气管分别插人双孔橡皮塞，并在直导气管上端系一个小气球，在橡皮塞下部直导气管靠内侧（距橡皮塞约1cm处）用双面胶粘一张pH试纸。(2)用胶皮管将吸有适量水的注射器与直角导气管连接起来。(3)小心地往试管中缓慢注入约为试管容积1/4的浓硫酸，然后，立即将双孔橡皮塞塞到试管口上并旋紧，再将试管竖直固定在铁架台上。(4)轻推注射器活塞，将水缓缓注入到浓硫酸中（注意控制注水的速度，过快容易产生爆沸现象，导致冲开橡皮塞）。浓硫酸遇水溶解释放大量的热，体系内的气体受热膨胀，使直导气管上端的气球快速鼓起；同时注人浓硫酸中的水立即沸腾，夹带着酸液向四周飞溅（就像水滴入灼热的油锅中一样）；粘在导气管上的pH试纸遇到溅落的酸液，出现许多红色的斑点，直观显示出酸液溅落到较高的位置。
　　5 改进后实验的优点
　　 (1)学生通过气球膨胀，能直观地体会到浓硫酸溶于水放出大量的热的事实。(2) pH试纸上的红色斑点能直观地显示“酸液溅的高度”，从而使学生清晰地认识到“把水加到浓硫酸里极易酿成安全事故”，同时明确掌握正确操作的重要性。(3)实验具有良好的安全性和可操作性，有利于教师课堂演示，提高了实验教学的效果。