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“一花独放不是春,百花齐放春满园语文教学要的从来不是一花独秀的美,它想要的是满园的芬芳,各具特色的花蕾。这是我从教十多年以来对小学语文教学的深刻认识。教学时间越久,越觉得让每个孩子都有所发展是多么重要。《小学语文课程标准》中指出“九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养”,如何才能实现这一目标呢?