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数学教学作为整个教育活动的一部分,必须渗透德育教育.关于这一点,数学教学大纲中也有明确的规定,可见德育教育在数学教学中不仅是可能的,而且是必须的.本文以《用计算器开方》这节课为例,深入挖掘德育素材,初探数学课堂中的德育渗透.
初探数学课堂中的德育渗透——以初中数学“用计算器开方”为例
【摘 要】
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数学教学作为整个教育活动的一部分,必须渗透德育教育.关于这一点,数学教学大纲中也有明确的规定,可见德育教育在数学教学中不仅是可能的,而且是必须的.本文以《用计算器开方
【机 构】
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山东省烟台市,烟台市祥和中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年74期
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