【摘 要】
：
目的 探讨拉贝洛尔联合硫酸镁对高龄妊娠期高血压患者D-二聚体、纤维蛋白原水平及血压控制的影响,以期为临床治疗提供参考。方法 本研究选取2019年5月—2021年5月西平县人民医院产科收治的72例高龄妊娠期高血压患者为研究对象。采用随机数字表法,将患者分为观察组与对照组,每组36例。对照组患者给予硫酸镁治疗,观察组患者给予拉贝洛尔联合硫酸镁治疗。比较2组患者治疗前（入院时）及治疗后（出院时）收缩压与
论文部分内容阅读
目的 探讨拉贝洛尔联合硫酸镁对高龄妊娠期高血压患者D-二聚体、纤维蛋白原水平及血压控制的影响,以期为临床治疗提供参考。方法 本研究选取2019年5月—2021年5月西平县人民医院产科收治的72例高龄妊娠期高血压患者为研究对象。采用随机数字表法,将患者分为观察组与对照组,每组36例。对照组患者给予硫酸镁治疗,观察组患者给予拉贝洛尔联合硫酸镁治疗。比较2组患者治疗前（入院时）及治疗后（出院时）收缩压与舒张压。比较2组患者治疗前（入院时）及治疗后（出院时）D-二聚体及纤维蛋白原水平。比较2组患者妊娠结局与母婴不良结局。结果 治疗前,2组患者收缩压及舒张压水平比较,差异无统计学意义（P＞0.05）。治疗后,2组患者收缩压及舒张压水平均低于治疗前,且观察组低于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05）。治疗前,2组患者D-二聚体及纤维蛋白原水平比较,差异无统计学意义（P＞0.05）。治疗后,2组患者D-二聚体及纤维蛋白原水平均低于治疗前,且观察组低于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05）。观察组患者剖宫产率及母婴不良结局发生率均明显低于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论 拉贝洛尔联合硫酸镁治疗高龄妊娠期高血压的效果显著,可以有效降低患者D-二聚体、纤维蛋白原水平及血压,改善分娩结局,值得推广应用。
其他文献
由于我校材料类专业的无机化学属于短学时课程，根据此课程教学内容的特点，结合单一课堂教学的弊端，探讨碎片化教学在无机化学理论中的应用。从教学方案的设计、教学方案的实施与效果、学生评价和教学反思等方面进行分析。此模式既提升学生的主观能动性，还可以培养他们的逻辑思维能力、语言表达能力、协作精神和科学创新精神，符合教育新发展的理念。
＜正＞细节决定"成败"教育方法。一般来说,爸爸教育方法简单,急躁粗暴,缺乏细心耐心。造成这种现象的一条重要原因是,在家庭教育知识的汲取上,妈妈比爸爸更为积极主动。如果仔细观察,不难发现,在书店购买家庭教育书籍和在家长学校的学习上,妈妈要比爸爸更为积极主动。除了获取教育
北京冬奥会的成功举办，实现了“带动三亿人参与冰雪运动”的目标。在后冬奥时代，如何进一步吸引青少儿参与冰雪运动，实现冰雪运动可持续发展是亟需研究的课题。结合前期的实地调研和文献资料分析，发现法国青少儿参与冬季项目具有良好的社会生态系统。基于社会生态模型的视角，从法国的做法中得到启示，提出后冬奥时代我国青少儿冬季运动的促进策略。需要注意的是，我们不应该停留在小范围有限生态系统的调查研究上，而应该着眼于
近年来,我国城市地铁、市政管廊及水下隧道的蓬勃发展,极大地促进盾构技术的进步,尤其是软弱、富水地层隧道施工,风险高、环保要求高,对盾构掘进技术提出了更高的要求。盾构掘进过程中,盾构姿态控制影响因素众多,受地层条件、盾构机型、掘进参数、测量技术、盾构操控等的影响大,控制难度大。一旦盾构姿态失准,盾构掘进姿态和位置会发生较大改变,对盾构隧道管片质量和隧道线形造成不利影响。而目前盾构姿态控制大多依赖盾构
公开课是一种教学研究形式,是对教与学过程的研究,需保障学生的学习是有意义的,切忌走马观花,华而不实。教学需常态,课堂需真实,公开课应返璞归真,回归常态化,不断激活教学的生命力与生长力。
为实现核心素养的培养，教学设计活动需要克服目标分割化、碎片化等还原倾向，达成综合性的教学目的。多种整体取向的教学设计理论均将真实完整的任务作为整合多样化的具体教学目标的载体，围绕有目的的综合性活动开展学习与评价的一体化设计。整体设计选取表面特征多样化的系列任务以递增难度、渐撤支持的方式排布，借助任务序列促进心理模式的构建和学习的迁移，在教学设计理论中补充了课程组织方面的策略，为单元设计实践提供了参
提高企业创新能力是我国推动创新驱动、优化产业结构的关键。同时,国家正积极推进发展混合所有制、优化企业股权结构,鼓励国有资本与各种非国有资本交叉持股、相互融合。国有资本可能为企业带来更有力的监管、更坚实的技术基础、更迅捷的政策反应能力、更通畅的融资渠道及更为完善的权益保障,国有股权能否通过这些优势提高企业创新活力,是近年来被广为关注的问题。本文以2013-2019年中国沪深A股上市公司为研究对象,探
苏阜区域合作为阜阳带来重要的发展机遇，不仅有助于加快阜阳融入长三角一体化发展步伐，还有助于缩小皖北地区与长三角区域发展差距，实现长三角区域更高质量一体化发展。由于阜阳在高质量发展过程中仍然面临工业水平偏低、创新能力不强、人才资源缺乏、营商环境不优等现实困境，所以有针对性地提出苏阜区域合作下推动阜阳高质量发展的路径选择。
作为交际教学法的一个分支，任务型教学法主张在做中学，把学生作为教学活动的中心，旨在培养学生在亲身参与和互相合作中提高语言运用能力及解决问题的能力。任务型教学法的出现为外语教学带来了一种全新的教学方法，并且越来越受欢迎。文章分析任务型教学法的理论模型，结合国内任务型教学法的相关研究和在大学英语教学中的应用困境，探讨任务型教学法在大学英语教学中的实践和应用策略。
砧木嫁接栽培在葡萄生产中发挥着重要作用。筛选适宜的砧穗组合有助于调控葡萄生长发育并提高果实品质。‘天工墨玉’是浙江省农业科学院选育的三倍体无核欧美种葡萄新品种,极早熟,草莓香味,抗性较强,但果粒较小,货架期短。‘天工玉柱’是浙江省农业科学院选育的欧亚种葡萄新品种,果粒长椭圆型,浓玫瑰香味,耐贮运,但树势较弱,穗形小,产量偏低。本研究分别以前期筛选出与‘天工墨玉’嫁接成活率高的5个砧穗组合,和‘天工