基于生活美学视域的小学美术教学评价研究

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基于生活美学视域的小学美术教学评价,突出以美术教学为基本依托,培养学生美好的生活情感,将知识教学与情感培养有机结合,是落实小学美术课程标准对美术教学目标规定的有效教学思路.本文探索生活美学视域下,小学美术教学评价的有效路径,以期为小学美术教学评价创新提供参考.
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