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在初中数学总复习阶段,传统班级授课很难兼顾学生的个体差异,而引入分层走班教学模式可以较好解决这一问题.分层走班教学模式是一种新型的教学模式,本文主要对该模式进行了详细阐述.
初中数学复习阶段分层走班教学模式的探索
【摘 要】
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在初中数学总复习阶段,传统班级授课很难兼顾学生的个体差异,而引入分层走班教学模式可以较好解决这一问题.分层走班教学模式是一种新型的教学模式,本文主要对该模式进行了详
【机 构】
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广东中山市石岐启发初级中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2014年16期
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