健康信息甄别能力影响因素研究

来源 :现代情报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yizhutingyu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘
其他文献
〔摘 要〕以香港科技大学图书馆试点的3种电子书PDA项目数据为基础,分析EBRARY、WILEY以及JSTOR 3家出版商PDA项目的影响,对比3种电子书PDA模式效果,透视原因,分析学科分布差异与PDA效果之间的关系。通过对香港科技大学图书馆3种电子书PDA项目的分析,得到主动与出版商合作、转变书商销售模式,灵活经费分配使用、定期分析成本效益,加强对出版商评估、选择合适PDA模式3个方面的启示,
做具有中国情怀的世界人,具有世界胸怀的中国人。  6月21日,《留学》杂志开启了探营活动的第十一站。这一次,我们来到了北京市第三十五中学国际部新街口校区。  北京市第三十五中学诞生于新文化运动时期,具有悠久的办学历史。它的国际部教学具有怎样的特色与亮点呢?为全面了解其办学情况,《留学》记者对北京市第三十五中学校长助理、国际部常务副校长吴昊展开了专访。吴昊就三十五中国际部的申请要求、教学特色、课程项
〔摘要〕根据区域性专利技术转化服务平台建设的需要,分析了区域性专利技术转化服务平台的特点及存在的问题,并基于长吉图区域中韩专利技术转化服务平台建设,提出了加快建设区域性专利技术转化服务平台的对策。  〔关键词〕专利技术转化;区域性平台;信息服务  DOI:10.3969/j.issn.1008-0821.2016.07.021  〔中图分类号〕G25553〔文献标识码〕A〔文章编号〕1008-08
“怀祖国心,做世界人。”  5月25日,《留学》名企探营第七站开启。《留学》来到了总部位于北京,专注于国际教育业务的再来人国际教育。并对再来人国际教育创始人及集团CEO谌烜沙Alan开展了专访。  Q:《留学》记者  A:北京市私立汇佳学校执行校长李艳丽  Q:疫情期间,学校在教学和生活等方面是如何应对 的?  A:疫情确实是一个很大的挑战。尤其是国际学校,面临着外教在海外,无法入境的情况,处境可
摘要:信息共享空间(IC)是日益引起全世界广泛关注的崭新的图书馆服务理念。该理念强调“以用户为中心的、协作式、一站式”。该理念有望将图书馆由逐渐被边缘化到重新成为读者科研、学习中心。本文首先对国内外IC主要实践模式及发展趋势进行了总结,同时对典型图书馆大规模建设IC进行了需求分析,认为现阶段我国许多图书馆特别是非舞技图书馆不适合建设走规模的IC服务。随后提出了一种“现实——虚拟”IC混合服务模式。
〔摘要〕提出以知识服务为主要考量因素对跨境电商供应链中的知识服务供方(跨境电商平台)与知识服务需方(跨境电商企业)进行双边匹配的决策方法。首先,介绍了跨境电商供应链中所涉及的知识服务并分析了知识服务供需匹配的必要性问题;进一步构建了跨境电商供应链中的知识服务供需双方相互评价的指标体系,然后,依据跨境市场的不确定性和模糊性,评价信息采用了区间数和语言变量的表示形式,并给出了相应的满意度计算公式;再根
日本的女子大学为数不少,首屈一指的要数御茶水女子大学。该校作为日本知名的国立女子综合性大学,素有“女子东大”之称,是现在日本国内最顶尖最难进的女子大学。  在日本东京名校林立的高校圈中,御茶水女子大学(英语:Ochanomizu University,日语平假名:おちゃのみずじょしだいがく)可说是非常独特的一抹亮色。这所位于东京都文京区的知名国立女子综合性大学,是日本女子教育的突出代表,提到日本顶
关键词:探索式搜索;感知认知示能性;SOR模型:学术信息搜索行为  在计算机广泛使用之前,传统媒介资源以图书、期刊、报刊文集等形式呈现,如果进行探索式学术信息搜索将难以有效处理复杂的学术信息需求,同时消耗大量人力物力。随着计算机的普遍使用和随之而来的信息化革命,信息爆炸性增长与传播使得探索式学术信息搜索具有了实际可行性,但同时也产生了信息过载问题。Google的学者Aula A等认为如何在网络信息
〔摘 要〕分布式资源的集成以及互操作是当前数字图书馆发展过程中亟待解决的重要问题,而OAI-PMH元数据获取协议的提出为实现分布式资源的互操作提供了一套良好的解决方案。本文通过对国内该协议的相关研究论文进行调研,总结了国内研究者在协议理论以及应用方面的相关进展情况。  〔关键词〕数字图书馆;互操作;元数据;OAI-PMH协议  〔中图分类号〕G250.76 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1008-
〔摘要〕网络免费可获取的学术资源是科研中重要的信息检索来源,其质量评价、分享传播模式和知识产权等在学界备受关注,但却鲜有从用户使用行为角度对网络免费学术资源分享进行研究。以国内常用的在线文档分享网站“百度文库”为研究对象,利用网络问卷调查获取国内教学科研人员对百度文库的使用情况、对网络学术资源分享的版权意识、对网络免费分享的全文资源的质量评价等方面的数据,从用户使用角度对这一问题进行分析。结果表明