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11月2日上午，一走进深圳福田区福南小学，我们就拿到一份几乎是全校所有班级在当天那个时段的课程表，学校负责人告诉我们可以随意“推门听课”。带着些许惊讶，也环着一些好奇，我们走进了课堂。不管是走进哪个班，学生们都是课堂的主人翁，或在自主学习，或在合作探究，教师只需负责巡视、组织、指点。随手翻看孩子们的书本，