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阅读既能增长知识、开阔视野，又能启迪思维、润养思想，是人类获取知识与认知世界的重要方式。数学阅读不是简单的看看读读，需要讲究科学有效的策略方法。依托数学教材，在充分挖掘教材的目录、课题、插图、例题、习题、拓展知识等阅读内容的基础上，论述了培养学生数学阅读能力的有效策略。
依托教材培养学生数学阅读能力的策略
【摘 要】
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阅读既能增长知识、开阔视野，又能启迪思维、润养思想，是人类获取知识与认知世界的重要方式。数学阅读不是简单的看看读读，需要讲究科学有效的策略方法。依托数学教材，在充分挖掘教材的目录、课题、插图、例题、习题、拓展知识等阅读内容的基础上，论述了培养学生数学阅读能力的有效策略。
【机 构】
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福建省厦门市翔安区实验学校
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2021年24期
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