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新时代职业院校语文课程的定位性研究
新时代职业院校语文课程的定位性研究
来源 :新智慧 | 被引量 : 0次 | 上传用户:alanyu97
【摘 要】
:
本文对中职语文课程的性质进行了深入分析,认为中职语文课程具有工具性、人文性、独立性、延续性和“疏导性”;针对课程的性质与定位,提出中职语文具有五大目标,以及实现五大
【作 者】
:
刘鹏程
【机 构】
:
湖北工程职业学院
【出 处】
:
新智慧
【发表日期】
:
2017年23期
【关键词】
:
职业院校
语文课程
定位性
研究
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本文对中职语文课程的性质进行了深入分析,认为中职语文课程具有工具性、人文性、独立性、延续性和“疏导性”;针对课程的性质与定位,提出中职语文具有五大目标,以及实现五大目标的最终途径是实行通识教育.
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