论文部分内容阅读
本文从小学语文教学的实际出发,以口语交际教学为切入点,分析小学语文口语交际教学中存在的问题,从交流形式与互动对话等方面,探讨小学语文口语交际教学的改进对策,旨在为小学语文口语交际的高效教学予以参考.
小学语文口语交际教学中存在的问题及对策研究
【摘 要】
：
本文从小学语文教学的实际出发,以口语交际教学为切入点,分析小学语文口语交际教学中存在的问题,从交流形式与互动对话等方面,探讨小学语文口语交际教学的改进对策,旨在为小
【机 构】
：
江西省九江市永修县城丰学校,江西 九江,330300
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2018年43期
其他文献
德育教育应该是学校促进教育改革,提高教学质量的主战场.学校教育工作的基层单位是班级,学生的多数活动也是以班级形式出现的,所以,班主任的德育工作是实现学校教育目标的基
小组合作式教学模式作为一种全新的教学形式,其与当前我国新课改的要求相契合,但在我国小学语文教学的实践工作中,还有部分教师在小组合作式教学的组织与实施方面存在着不少
目的:针对癫痫患者采用心理护理干预模式进行护理,分析其临床效果.方法:选取我院2018年11月-2019年7月收治的癫痫患者46例作为研究对象,全部采用心理护理干预模式进行护理,分
群众文化队伍是泛指群众文化战线的工作人员。一般分为群众文化专业队伍和业余文化骨干队伍。专业队伍包括政府文化主管部门的群众文化行政工作人员,政府、群众团体所属群众
19世纪末到20世纪初,中国遭受了甲午中日战争和庚子八国联军侵华战争的失败,割地赔款达到极限,外国资本迅速扩张,半殖民地社会由此定型.生活在这一时代的张謇,面对中国急剧式
新课改强调小学音乐教学中教师应改变传统的教学方式,积极创新教学模式,增强教学的实效性.因此,在教学中教师可以借助多媒体,播放生动立体的图片,引导学生唱出图片上的音符,
顾名思义,写作,就是指“作品创作”,可以理解为运用语言文字符号表达思想感情,传递信息知识的一个过程,具有目的性、创新性、综合性、实践性等诸多特点,是小学阶段的重点教学