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【教学目标】1．通读全文，理清思路，理解先破后立的写法及其作用。2．品味语言，诵读体验，准确把握作者对送去主义的批判。3．紧扣文本，角色扮演，理解拿来主义的内涵和比喻论证的作用。
《拿来主义》两人教
【摘 要】
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【教学目标】1．通读全文，理清思路，理解先破后立的写法及其作用。2．品味语言，诵读体验，准确把握作者对送去主义的批判。3．紧扣文本，角色扮演，理解拿来主义的内涵和比喻论证的作用。
【机 构】
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浙江瑞安中学,浙江东阳中学,不详
【出 处】
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语文教学通讯：高中（A）
【发表日期】
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2009年4期
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