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近几年,英国的学前电视动画《小猪佩奇》引入我国并迅速走红,不仅引起家长和孩子们的喜爱,还在青年群体中被广泛传播。而我国自身产出的优秀动画少之又少。可见中国动漫在制作内容上没有深入调研用户需求,缺乏创新,竞争力较低。本文将通过对英国学前动画的制作内容进行分析,以了解观众对于早教类动画的心理需求,探索学前动漫产业的核心理念与创作方式。