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基于“二维码技术-手机App”的病理学实验教学改革实践与研究
基于“二维码技术-手机App”的病理学实验教学改革实践与研究
来源 :卫生职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:littleycy
【摘 要】
:
将二维码技术标识与传统的病理学标本与切片相结合,方便学生主动获取信息,提高学生学习兴趣,增强学生自主学习能力。根据自身教学实践,探讨二维码技术在病理学实验教学中的应
【作 者】
:
曾丽平
吴和平
卢小敏
张畅
方贤磊
【机 构】
:
湖南医药学院医学院
【出 处】
:
卫生职业教育
【发表日期】
:
2020年2期
【关键词】
:
病理学教学
二维码
教学改革
【基金项目】
:
湖南省教育厅2017年教学改革研究项目(2017JG06),湖南医药学院2017年校级教学改革研究项目(2017JG17)
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将二维码技术标识与传统的病理学标本与切片相结合,方便学生主动获取信息,提高学生学习兴趣,增强学生自主学习能力。根据自身教学实践,探讨二维码技术在病理学实验教学中的应用。
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