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大学英语口语教学虽然已经开展了很多年,但是其效果一直不甚理想,本文作者从主客观两方面入手,对此问题进行了初步的分析和探讨,以求在今后的教学中切实的改进现状、提高效果。
影响大学英语口语教学效果的主要因素
【摘 要】
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大学英语口语教学虽然已经开展了很多年,但是其效果一直不甚理想,本文作者从主客观两方面入手,对此问题进行了初步的分析和探讨,以求在今后的教学中切实的改进现状、提高效果
【机 构】
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辽宁工业大学外国语学院
【出 处】
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辽宁工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年5期
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