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新课程标准强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力。在英语教学中,要想提高学生的课堂参与意识,提高学生英语课堂的学习能力,就要有轻松愉快的教学氛围,教学过程的趣味性,科学合理的评价机制,以及学生强烈的学习动机。