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本文通过作者在初中生物教学中运用多媒体技术，引导学生自主学习的实践探索，简要介绍了多媒体在生物教学中的导学功效，以期引起广大教育工作者的足够重视。
多媒体在生物教学中的导学功效
【摘 要】
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本文通过作者在初中生物教学中运用多媒体技术，引导学生自主学习的实践探索，简要介绍了多媒体在生物教学中的导学功效，以期引起广大教育工作者的足够重视。
【机 构】
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河南省新乡市第八中学
【出 处】
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中国电化教育
【发表日期】
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2004年1期
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