【摘 要】
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为实现历史课堂教学和多媒体信息技术的优化组合,需要提高个人多媒体信息技术的操作能力,正确处理好信息技术与历史学科整合中的一些问题,调动学生充分利用信息技术手段积极
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为实现历史课堂教学和多媒体信息技术的优化组合,需要提高个人多媒体信息技术的操作能力,正确处理好信息技术与历史学科整合中的一些问题,调动学生充分利用信息技术手段积极参与历史教学并使之常态化,这样才能打造精品的、高效的历史课堂,充分发挥好信息技术对历史教学的辅助作用,提高历史教学效率。
In order to realize the optimal combination of history classroom teaching and multimedia information technology, it is necessary to improve the operation ability of individual multimedia information technology, properly handle some problems in the integration of information technology and history disciplines, mobilize students to make full use of information technology to actively participate in history teaching and make Normalization, so as to create a quality and efficient history class, give full play to the auxiliary role of information technology in history teaching and improve the efficiency of history teaching.
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