【摘 要】
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南京市百家湖小学创建于1995年。多年来,学校努力践行“本真教育”,积极打造本真课堂、营造本真环境。“本真教育”追求一种本色的教育、平实的教育、常态的教育,把儿童的快乐和成长作为教育的首要任务。“师德师能浸润生命之本,童言童行飞扬童年之真”是全体教师的育人格言。学校通过保留、引导、升华儿童的善良、率真、多问、乐学、好动等本性,关注儿童个体的生命状态,为儿童发展打好底色。
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南京市百家湖小学创建于1995年。多年来,学校努力践行“本真教育”,积极打造本真课堂、营造本真环境。“本真教育”追求一种本色的教育、平实的教育、常态的教育,把儿童的快乐和成长作为教育的首要任务。“师德师能浸润生命之本,童言童行飞扬童年之真”是全体教师的育人格言。学校通过保留、引导、升华儿童的善良、率真、多问、乐学、好动等本性,关注儿童个体的生命状态,为儿童发展打好底色。
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